小学数学教学中培养学生思维能力的实践与探索

• 作者: 刘培梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 思维能力 重要性 思维障碍 策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度越来越高，优秀的教育资源已经变成了一种奢侈品。家长们都不遗余力的为自己的孩子寻找一个好学校，好班级，好老师。甚至社会中慢慢形成了这样一种风气，农村的学生向往城市的教育，城市的学生向往国外的教育。究其原因并不单纯是教育资源的问题，也不完全是教师水平的问题。关键的问题在于优秀的教师不仅仅是教学水平，而且善于引导培养学生的独立思维能力。培养学生良好的思维能力，一直是当下教育所提倡的，但是如何有效的培养学生们的思维能力呢？本文就这一问题进行了简述和探讨。