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摘要:
随着时代的不断发展,教学理念也在不断的变化,传统的教学理念已经不符合如今的时代发展了,新课改明确的提出了"自由、合作、创新"的学习理念,教师们在不断创新教学方法,其中合作学习的教学方法就是一种非常有效的教学方法,合作学习教学法不仅能够提高学生的自学能力,还能够培养学生团结合作的意识,不断提高学生的综合素质能力.语文一直都是我国教学的重点内容,通过学习语文能够有效的提高学生的文学素养.本文从小学语文教学中合作学习存在的问题入手,对小学语文教学中的合作学习策略做出了重点分析.
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合作学习
小学语文
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浅议小学语文教学中合作学习策略的教学效果
小学语文
教学
合作学习
策略
教学效果
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文献信息
篇名 小学语文教学中的合作学习策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 合作学习 问题 策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.35.009
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小学语文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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