初中语文课堂教学创新探究

• 作者: 程久豹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 课堂教学 教学创新
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.086

摘要

初中语文教学是在为学生构筑完善语文素养的过程中,承上启下的一个重要语文教学阶段.在该阶段的课堂教学中,要力求新颖,让学生能够感受到语文学科的活力,进而被语文的魅力而牢牢吸引,从而更加高效地学习.对于初中语文课堂教学的创新,要以适合接受、适合理解、适合操作、适合运用的原则为主,挖掘教材之中的活力,使学生获得新知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程久豹		1	0	0.0	0.0