教学中形成性评价的运用现状及对策研究

• 作者: 刘艳俊 刘莹 卢年华 吴越 王莹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 形成性评价 教学活动 反馈机制
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.107

摘要

形成性评价是教育教学过程中的重要组成部分,但目前形成性评价存在评价只注重形式而忽略本质,评价对象单一,评价结果简单,评价结果的反馈接受度不高等诸多现象.因此需要在形成性评价环节中建立有效的反馈机制,可以通过制度的宏观指导、强化师资素质以及转换学生角色的方式提高形成性评价的运用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹	河北北方学院中医学院	41	89	6.0	7.0
2	刘艳俊	河北北方学院中医学院	10	5	2.0	2.0
3	刘莹	河北北方学院中医学院	14	7	2.0	2.0
4	吴越	河北北方学院中医学院	5	4	2.0	2.0
5	卢年华	河北北方学院中医学院	8	4	1.0	1.0