文化导入对高职英语教学的作用

• 作者: 赵科研
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 文化导入 英语教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.11.117

摘要

高职英语教学中的文化导入使学生获得文化差异意识,对于学生学习效率、语言知识技能、跨文化能力的提升都有着极为重要的促进作用.利用多种途径、手段和方法导入渗透在英语教学活动中的文化要素需要兼顾语言知识技能训练和跨文化能力培养,遵循文化差异认同的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵科研		160	18	2.0	3.0