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摘要:
课程建设是高校教学环节中的重要内容,随着现代信息技术与网络技术的发展,越来越多的新技术应用在课程建设中。文章阐述了职业教育信息化的内涵,通过问卷调查分析了课程建设对于教育教学的影响、学校企业个人对于课程建设应用共享的需求。校企合作、校校合作开发课程,课程建设资源共享,共享性网络学习平台的建立将有效促进多方面的合作共赢,符合职业教育教学改革的趋势与要求。
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内容分析
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文献信息
篇名 信息化技术环境下的课程建设与应用共享探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 职业教育 信息化技术 课程建设
年,卷(期) 2018,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红卫 18 18 2.0 3.0
2 马明 8 3 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
信息化技术
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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