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摘要:
随着新课改的推动,外界不但对教师有了新的要求,还对教学方法提出了更高的要求.翻转课堂教学也是在发展需求下衍生的新型教学模式.翻转课堂教学模式是一种全新的教学模式,能够最大程度地调动学生的积极性和学习动力,进一步提升初中英语教学的质量.由于翻转课堂教学的出现和发展,对于初中英语教学有重要的意义和教学作用.
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根据农村中学英语教学现状提升英语教学质量
农村中学
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引入分层教学方法,提升小学英语教学质量
分层教学
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分层备课
分层授课
整合利用课程资源提高英语教学质量
整合利用
课程资源
教学质量
基于ELM的英语教学质量评价研究
改进拉开档次法
极限学习机
判断矩阵
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈利用翻转教学提升英语教学质量
来源期刊 新智慧 学科
关键词 翻转课堂 课堂教学 初中英语
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静 24 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
课堂教学
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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