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摘要:
在初中语文的教学当中,阅读教学无疑是一个初中语文教师常谈的教学重点,同时,不管是新课标改革、中考导向还是素质教育,都对阅读教学的要求越来越高.学生阅读能力的高低,不仅仅是关系到语文考试成绩好坏的重要判断标准,更是一个人人文素养丰富与否的前提条件.
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提高初中语文的阅读能力途径探究
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提高能力
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初中语文自主阅读能力培养的研究
初中语文
自主阅读能力
培养对策
初中语文阅读能力培养的研究
初中语文
阅读能力
个性化
评价
核心素养下初中语文阅读能力培养
核心素养
初中语文
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文阅读能力培养体系的构建研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 深阅读 培养教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G632
字数 2084字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
深阅读
培养教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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