家园共育提高小班幼儿生活自理能力的方式方法

• 作者: 谭伊文
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 生物学
• 关键词: 家园共育 小班幼儿 生活自理 能力 方式方法
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: Q611|C931.2
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

普遍家长对幼儿的早期教育一般较注重的是技能传授,而忽略了对他们自理能力的培养,他们希望自己的孩子能够接受最好的教育,为了孩子在将来的社会竞争中取胜,他们把大部分精力放在给孩子安排各种各样的课外辅导班上,忽视幼儿自理能力的发展.这样的教育耽误了幼儿感知社会、事物和大自然的时间,造成幼儿生活能力差、社会适应能力差等一系列后续问题,自理能力是幼儿逐步适应社会环境、学会生活所必备的一种非常重要的能力.基于此,本文主要对家园共育提高小班幼儿生活自理能力的方式方法进行分析探讨.