高职院校教师信息化专业能力结构模型构建研究

• 作者: 付海东 崔薛腾 罗鹏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职教教师 信息化专业能力 结构模型
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 课题1
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.036

摘要

高职院校教师信息化专业能力是信息时代高职教师的必备能力,因此,在信息化专业能力要素分析的基础上,构建目前高职院校教师信息化专业能力结构模型,并分析职教教师信息化专业能力发展阶段及水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付海东		19	132	5.0	11.0
2	崔薛腾		2	5	1.0	2.0
3	罗鹏		1	0	0.0	0.0