分层教学在新疆高职院校中的应用研究

• 作者: 冯惠
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 高职 教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 115,117
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.24.071

摘要

分层教学即是针对不同知识水平层次高职学生进行授课,使每个层次的学生都能得到有效的帮助,激发其学习的积极性,满足个性化的需求,提高教学质量,从而满足学校专业人才培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯惠	新疆铁道职业技术学院基础预科部	2	0	0.0	0.0