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摘要:
拓展阅读对于语言学习有着至关重要的作用.但是盲目的课外阅读不仅会为学生怎加负担,有时还会适得其反导致学生厌学.本文主要从从拓展阅读的意义、内容、开展形式、效果评价等方面对小学语文阅读教学如何进行拓展延伸进行了探索.
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方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文拓展阅读教学的研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 语文 拓展阅读 阅读教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 248,250
页数 2页 分类号
字数 2927字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付香娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
拓展阅读
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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