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基于互联网+背景提高预科生生物教学质量的方法
基于互联网+背景提高预科生生物教学质量的方法
作者:
卢志宏
安清明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
预科生
生物学
教学质量
摘要:
预科生在以往学习中一直接受少数民族教育,为提高预科生学习效率,提出基于互联网+背景提高预科生生物教学质量的方法,将生物教学与互联网技术相结合,提高预科生学习能力,为本科学习奠定基础,培养专业兴趣,了解社会对人才需求的状况,帮助预科生更好满足社会对人才培养需求.
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文献信息
篇名
基于互联网+背景提高预科生生物教学质量的方法
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
互联网+
预科生
生物学
教学质量
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
157-158
页数
2页
分类号
字数
2207字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.08.076
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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安清明
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预科生
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教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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