基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国各行各业的快速发展,互联网技术也在不断的推进,互联网思维将应用乡村小学教学中.在乡村小学教学中,学校、教师和家长是主要构成部分,研究互联网的作用,就要从三个方面入手:提升小学生学习的兴趣;提高乡村教师的工作效率;家长通过"互联网+"密切联系学校和教师,共同关注学生的学习和成长.
推荐文章
基于"互联网+"背景下的互联网乡村旅游产品的营销
'互联网+'
互联网
乡村旅游
产品的营销
互联网+农村小学数学创客教育
农村小学教育
创客教育
创新
"互联网+"背景下的小学数学教学探析
'互联网+'
小学数学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网对乡村小学数学教育的作用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 互联网 乡村小学 数学教育 作用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G622
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
乡村小学
数学教育
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导