医学英语词汇教学多元化方式的探讨

• 作者: 刘筠
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 医学英语词汇 构词法 语法化
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 字数: 3904字
• 语种: 中文

摘要

医学术语专业性强、词汇量大、难读难记成为学习医学英语的拦路虎.本文基于认知语言学理论来分析医学英语词汇特点,阐述多种词汇教学法的利弊优势;提出只有综合运用直观教学法、构词法、词源教学法、语义分析法、文体分析法进行教学并辅以多媒体手段,才能提高医学生人文素质,活跃思维、扩展词汇量,激发学习医学英语的积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘筠		5	3	1.0	1.0