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摘要:
学科竞赛作为一种锻炼学生意志的特殊范围的考试,可以帮助提高学生的自主学习能力和实践创新能力,有助于提高高等院校的教育教学质量.因此,以学科竞赛为导向的电子信息专业实践教学,有助于促进学生的全面发展,为其今后的发展奠定基础.
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工程教育
研究与实践
通信工程
专业建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学科竞赛为导向的电子信息专业实践教学研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 学科竞赛 电子信息专业 实践教学 导向研究
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖成 21 35 4.0 5.0
2 蔡彦 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
电子信息专业
实践教学
导向研究
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引文网络交叉学科
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