基于核心素养下初中道德与法治教学中培育时代新人的策略探析

• 作者: 余娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 核心素养 落实情况
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.02.026

摘要

在初中阶段道德与法治学科教学工作中,针对初中阶段学生心身健康发展、核心素养培养出现的问题,通过该学科教学可以得到有效解决,有助于学生形成正确的道德与法治观念,避免学生由于错误的思想观念走上极端的道路.本文围绕核心素养下初中道德与法治教学中培育时代新人策略展开讨论,通过有效的策略解决教学中存在的问题,为更好的进行该学科教学提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余娟		2	0	0.0	0.0