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摘要:
当今的学生普遍存在着心理脆弱,心理承受能力低下的情形。如果不采取适当的措施和途径对学生进行抗挫折教育,将来他们就很难在艰苦、复杂的环境中生活,以至于在困难和挫折面前束手无策。善于分解挫折、瓦解挫折、克服挫折的人可以使其意志坚强,接受教训,并在逆境中奋起,实现人生的价值。挫折教育能激发学生的潜能,使学生真正享受成功的喜悦。挫折是对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁。失败、挫折可以锻炼出优秀的人物,创造出辉煌的人生。
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篇名 培养学生抗挫折的能力
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 培养 抗挫折 能力
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G
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1 吴升琴 2 0 0.0 0.0
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