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原文服务方: 新课程       
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提高阅读教学的实效性探微
小学语文
阅读教学
有效性
目标
预习
环节
'语文味'
发育性阅读障碍的眼动研究
发育性阅读障碍
眼动
视觉大细胞缺陷
高中英语阅读障碍分析和策略探究
高中英语
阅读理解
阅读策略
发育性阅读障碍的脑功能研究进展
发育性阅读障碍
功能核磁共振成像
脑磁图
脑功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 克服阅读障碍 提高阅读的实效性
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪旭光 辽宁省沈阳大学附属实验学校 2 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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