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摘要:
小学教育管理者应该积极主动地适应教育改革发展的趋势,通过更新管理理念、优化师德建设、完善制度建设、深化教学教研、营造人文氛围等有效方法来提升小学教育管理的实效性.小学的学生正处在一个成长期,在这个期间,小学生的认知能力、世界观、人生观、价值观以及心智等都未完全的形成.
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文献信息
篇名 小学教育管理策略探究
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 小学教育 管理 实效性 应对措施
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 C36
字数 1934字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小刚 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
管理
实效性
应对措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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