有效融入游戏,增添英语课堂趣味

• 作者: 井迎花
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小学英语 趣味游戏 趣味课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

趣味教育理念是基于学生在教学活动中的主体地位,为了调动学生主体性,我们在组织教学活动的过程中,将游戏元素融入教学活动中,利于课堂教学教学氛围的活跃发展,是调动学生课堂参与积极性的前提和基础.学生在和谐、愉悦的课堂教学氛围中,更能够产生英语学习兴趣,这对小学生的语言综合运动能力提升具有积极意义.本文中笔者主要集中分析游戏教学方法在小学英语学科教学活动中的有效应用路径,希望上述研究内容具有参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	井迎花		5	1	1.0	1.0