高职学生管理中家校联动制度的探究

• 作者: 向鱼莲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 在校管理 家庭环境 家教
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 传承◆就业◆管理
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.366

摘要

学生发展的过程中,家庭教育、学校教育和社会教育共同促进学生健康发展,使学生养成良好的习惯.在家庭教育中,家庭生活方式是教育的基础,它不仅为家庭教育提供了必不可少的环境和氛围,而且为学生后期的教育奠定了基础."过什么样的生活,便受什么样的教育",这些教育箴言在一定程度上道出了家庭生活方式和家庭教育乃至整个教育之间的关系.因此,当代素质教育要切实促进学生的全面发展,仅仅依靠学校教育是远远不够的,要密切关注他们的家庭生活方式和家庭教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向鱼莲	重庆电信职业学院经济与管理学院	1	0	0.0	0.0