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摘要:
相对于城市来说,农村小学生更希望得到精细化的教育,尤其是农村小学数学教学,应该对其进行更加透彻的教学环节,可以设置农村小学数学活动课,让其更具特色,更具活力.只有对农村小学数学活动课进行深入的探索,便会让数学课堂充满魅力,展现出巨大的吸引力,让农村小学生可以积极的参与其中,感受农村小学数学活动课带来的乐趣,从而在欢乐中感受更多的数学知识,练就更多的技能.
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思考研究
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文献信息
篇名 浅析农村小学数学活动课
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 农村 小学数学 活动课
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G4
字数 2131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.02.180
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学数学
活动课
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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