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摘要:
在小学语文的课堂教学中加强师生间的互动,这符合新课程的标准要求,也符合教育发展的要求,师生互动是一种新型的教学模式,它有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,提高语文教学质量,注意对儿童的天性的认知,小学语文老师要正确认识师生互动的内涵,结合自身的教学经验,积极地开展师生间的互动,采取有效的策略,把师生互动的教学模式应用到小学语文的课堂中去.
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文献信息
篇名 小学语文教学中师生互动的有效运用浅析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 师生互动 运用策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 4665字 语种 中文
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小学语文
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运用策略
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期刊影响力
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