作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学教学中,有很多例题。这些例题,具有巩固学生基础知识,提升应用能力的作用。文章以高中数学教材习题的教学作 用为研究对象,对应用作用进行分析,希望对数学教学活动开展提供帮助。
推荐文章
中、日高中数学教材“统计”习题难度比较研究
数学教材
统计
习题难度
比较研究
基于数学核心素养的高中数学习题型微课教学探索
微课设计
习题教学
数学核心素养
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
新课标下高中数学习题教学的思考
新课标
高中数学
教学观念
课堂气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨高中数学教材习题的教学作用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中数学 教材习题 教学作用 学习意识
年,卷(期) dnly_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0187-0187
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹学兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教材习题
教学作用
学习意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导