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摘要:
小学生造型能力的提高既是小学美术教学的重点,更是小学美术教学的难点.课堂教学是提高小学生造型能力的主阵地.所以在美术教学中要充分利用现有教育资源,展开具有针对性的教学措施,培养学生的造型能力.本文从挖掘教材和当地自然资源、丰富学生的观察想象能力、勇于动手实践几个方面提出了自己的见解.
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浅谈小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养策略
小学美术教学中创新能力的培养
小学美术
教学
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中造型能力的培养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 美术 造型 培养
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G622
字数 1970字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术
造型
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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