小学语文教学中的情感教育及其实施对策

• 作者: 柯亚丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 情感教育 实施
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 272
• 字数: 187字
• 语种: 中文

摘要

情感贯穿于语文教学活动的始终,可以说,语文教学是情感体验的活动.在小学语文教学中,老师要自觉摒弃传统的"说教式""填鸭式"教学模式,创新教学方法,引入信息技术,创建教学情境,通过朗读,领会作者情感,挖掘语文教材,强化情感体验,走出教室,实施情感教育,丰富学生情感经验,促进学生身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯亚丽		1	1	1.0	1.0