小学教育专业学生奥数素养的现状分析及其对策 ——以嘉兴学院师范学院为例

• 作者: 何思敏 叶梦雅 吴彬 胡良华 陆佳晨 马依鑫
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学教育专业 奥数素养 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 字数: 3564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.03.196

摘要

本文调查小学教育专业学生奥数素养的现状,分析其影响因素,并结合访谈进行总结探讨,从学校、学生和教师三个角度,提出了小学教育专业学生奥数素养提升的相关对策.