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摘要:
随着新课程的改革发展,小学语文课堂教学越来越完善化,课堂教学越来越注重培养学生形成良好的学习习惯,从而提高小学生的自主学习能力,全面发展他们的综合能力,进而培养和发展小学生的语文核心素养,实现十八大提出的"立德树人"根本教育任务.因此,在小学语文课堂教学的过程中,教师必须重视培养学生良好的学习习惯.
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培养
学生
学习习惯
小学生良好学习习惯培养的研究
小学教育
良好习惯
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文如何培养学生的良好学习习惯
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 教学实践 小学生 良好学习习惯
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.251
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春兰 江西省抚州市临川区唱凯镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学实践
小学生
良好学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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