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摘要:
在今天的课程改革浪潮中,"有效教学"是成为一名优秀教师的决定因素.在《客房服务与管理》的课堂内,要进行有效教学,四种关键行为是必不可少的.四种关键行为:清晰授课、多样化教学、引导学生自主学习、确保学生成功率.
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客房管理
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文献信息
篇名 《客房服务与管理》课程的有效教学
来源期刊 山西青年 学科 经济
关键词 有效教学 四种关键行为 教学反思
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 F719-4
字数 3873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.21.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱小琴 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
四种关键行为
教学反思
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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