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摘要:
现阶段的《酒吧服务与管理》课程教学存在两大主要问题:教学内容的不完整和学生实际操作能力训练的不足.本文通过引入翻转课堂教学模式,从教学过程、课程内容体系、教学时间、多元评价体系、信息技术的运用四个方面对《酒吧服务与管理》的课程教学改革进行了研究,从而促进教学优化,提高学生的职业能力.
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文献信息
篇名 翻转课堂在《酒吧服务与管理》课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 翻转课堂 课程教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 3312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昊 吉首大学旅游与管理工程学院 21 112 5.0 10.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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