让信息技术课真正体现综合实践课的价值——山西省小学信息技术教育教学培优创新项目研究阶段性汇报材料

• 作者: 郝丽萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 培优创新 信息技术 综合实践
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 2309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.127

摘要

本文根据《山西省小学信息技术教育教学培优创新项目实施方案》文件的通知,作者结合自己学校的实际情况,确立了培优创新的发展方向,明确了发展目标,制定了实施计划,阐述了实施过程,并总结了过程中存在的问题,提出了新的规划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝丽萍	晋中师范高等专科学校附属学校	1	0	0.0	0.0