作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来,培养学生德育都是教学开展最为核心的工作。学生德育的发展不仅仅关乎到学生未来整体发展的走向,并且关乎到学生个人性格以及综合性质的全面发展。因此,培养学生的德育是教师工作的重中之重。而在德育培养工作中,班主任的角色影响力则显得尤为重要与明显。所以在班主任的教学工作中,除了要扮演好授课教师的任职角色,还要在引导学生德育发展方面发挥重要作用。本文主要围绕小学班主任开展德育工作的具体教学策略展开探究。
推荐文章
浅谈小学班主任德育工作创新
班主任
德育
创新
农村小学班主任德育工作策略探寻
农村小学
班主任
德育工作
教育功能
试论小学班主任德育工作的创新
小学班主任
德育工作
创新
小学班主任德育工作的策略研究
小学生
德育
策略
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论创新小学班主任德育工作的具体教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学时期 德育工作 班主任角度 教学策略
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (42)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学时期
德育工作
班主任角度
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导