从歌词入手的音乐教学探讨

• 作者: 刘海涛
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学音乐 歌词 教唱活动 探究
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐教学中，小学教师在组织学生们学习音乐知识的过程中要根据学生们的学习情况，带领学生们对歌词进行赏析，对音乐的内涵进行挖掘。教唱活动是小学音乐课程的重要组成，小学音乐教师要在教学的过程中应注重歌词角度的切入。本文中笔者结合教学经验，就小学音乐的教唱实践展开探讨。