作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着建设应用型本科高校思想的不断深入,传统的教学模式已经不适应新形势下人才培养的要求,对传统教学模式进行改革势在必行.项目化教学强调在做中学、边学边做,通过一系列项目的完成来调动学生的积极性,培养学生实践能力并充分挖掘相关潜能,为《生产物流》课程教学模式改革提供了一个很好的方式.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科高校《生产物流》课程项目化教学模式构建——以山东华宇工学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 应用型本科高校 《生产物流》课程 项目化教学模式构建
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳芳 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型本科高校
《生产物流》课程
项目化教学模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导