作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学美术教学作为一门独特的审美学科,它对开发学生想象力具有启蒙意义,作用不容忽视。本文站在小学美术教学的角度,从小学生想象力培养的重要性出发,重点从创造情境、诱发想象,阅读作品、丰富想象,探求世界、深化想象注重过程,鼓励想象和无所约束、放飞想象五个方面去阐述如何培养学生想象力,进而重申培养学生想象力的重要意义。
推荐文章
小学美术教学中学生想象力的培养
小学美术
教学
想象力
小学美术教学中学生想象力的培养策略
小学美术
教学
想象力培养
策略
兴趣
小学美术教学中学生想象力的培养
小学
美术
想象力
培养
小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中学生想象力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学美术 想象力 重要性 培养
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 2452字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 8 20 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
想象力
重要性
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导