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摘要:
在现代小学数学教学的过程中,为了更加有效的提升数学教学的质量,教师在不断的引入新的教学理念,同时越来越多的相关教学设备也进入小学课堂,在这样的情况下,教师应该积极的思考,如何才能够真正的发挥好这些设备的价值,我认为多媒体技术的科学利用对于进一步强化课堂教学的质量,帮助学生更好的成长和发展能够起到极大的帮助作用,教师在实际课堂教学的过程中,应该积极的探索思考,多媒体技术如何和现代小学数学教学有效地结合在一起.
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文献信息
篇名 小学数学教学过程中多媒体技术的科学运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 多媒体技术 运用方法 思考建议
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.03.116
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体技术
运用方法
思考建议
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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