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摘要:
本文为校级教改阶段性成果,围绕我校办学理念"以人为本、强化内涵、彰显特色、开拓致新"这一方针政策,通过艺术设计学院风景园林专业自2014年始招收工科生源为研究平台,梳理(传统)艺术类院校单一招收文科类艺术生生源背景下存在的问题,结合工科生知识技能基础特点并分析,从实践教学中探索多样化艺术设计人才培养的方法理论并提出基本的研究框架,为我校多样化艺术设计人才的培养及发展建设提供相应的理论参考.
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非艺术类生源艺术设计人才培养模式的思考
非艺术类
生源
艺术设计
人才培养
基于高质量发展的高校艺术设计人才培养
高质量发展
一流本科教育
艺术教育
人才培养
CDIO教育模式下的艺术设计人才培养
CDIO教育模式
艺术设计
人才培养
构思
实现
操作
浅谈美育于非艺术类高职生源的意义
非艺术类
高职
美育教学
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非艺术类(工科)生源背景下的多样化艺术设计人才培养方案的研究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 多样化 艺术设计 人才 培养方案
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵阳阳 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多样化
艺术设计
人才
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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