浅谈小学数学翻转课堂教学模式优势

• 作者: 林明清
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 团队合作 翻转课堂 实践与思考
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

经济的发展,带动了信息技术的进步。如何培养优秀学生,始终是教学改革的重要工作。为了适应时代发展的潮流,教育信息化是提升教学水平,改善教学质量的重要途径。翻转课堂倡导学生在课前观看视频、主动探索学习，其在小学数学课堂中的应用是小学数学教学方法的革新，适应了当下新课程改革的要求。