应用型本科《DSP实验》教学模式探讨

• 作者: 范雪莉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养 DSP实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.42.083

摘要

应用型本科背景下,人才培养的目标要突出与行业接轨的实践能力.本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《DSP实验》课程的教学模式进行探讨,提出原有模式的弊端,同时给出相对应的改革建议,旨在达到培养应用型人才的目的.