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摘要:
语文课程是一门学习语言、运用语言的课程,语文学习必须亲近语言、亲近文本,重视积累、感悟和运用,这样才能让语文课堂“活”起来。
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高三学生
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让小学语文课堂教学“活”起来
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语文课程
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让我们的语文课堂“活”起来
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文课堂 语言 课程
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
语言
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引文网络交叉学科
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