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摘要:
在海姆斯的交际能力学说的基础上,卡纳尔和斯温的交际能力学说有了进一步的发展.他们认为交际能力应包括以下四种能力:语法能力、社会语言能力、语篇能力、策略能力.笔者尝试把交际法运用到大学英语口语教学中,期望能为大学英语口语教学提供一些有益的经验.
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文献信息
篇名 交际法在大学英语口语教学中的运用
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 交际法 大学英语口语教学 交际能力
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号 H319
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳萍 南华大学语言文学学院 31 29 4.0 4.0
2 张伟平 湖南工学院外国语学院 24 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
大学英语口语教学
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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