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摘要:
在新课改中提出高中英语教师要以培养学生阅读能力为主,教师需更新传统的教学理念,改变灌输式的教学方法,根据学生的实际情况,将其分为多个小组,引导各组开展阅读,激发学生热情,使学生的阅读更通顺、流畅,进一步提高英语阅读能力,最终实现预期的教学目标。
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文献信息
篇名 初中英语教学中提高英语阅读能力的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中英语 阅读能力
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
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1 王新华 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读能力
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读与写
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