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摘要:
新时期,德育教育教学逐渐受到众多教育工作者的一直推崇。如何让传统的小学音乐课堂变得更加高效是每一位小学音乐教师所共同面对的问题。《义务教育音乐新课程标准》提出了“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,弘扬民族音乐”的基本理念。因此,在这样的理念的引导下,我们如何让课堂教学更加有效,如何让音乐课堂变得更加赋予魅力呢,这是本文重点介绍内容。
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篇名 探讨新形势下小学音乐优质教育教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学音乐 教育教学 优质课堂 关系 思维 创新
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
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