当代高职生职业价值观教育现状及对策分析 ——以广西部分高校为例

• 作者: 韩谦
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 马克思主义价值观 职业价值观
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.008

摘要

随着我国教育事业不断蓬勃发展,毕业生学历分层日益明显.高职生作为未来技术型人才的主要储备力量,高职生的个人就业意向,实质上反映出一定的职业价值观问题.这一定程度也向高职院校职业价值观教育提出了新的要求.马克思主义价值论作为科学理论,对高职生职业价值观教育有指引作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩谦		2	0	0.0	0.0