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摘要:
合唱教学作为音乐教育的核心组成部分之一,在开展中学音乐课堂教学时,将合唱教学模式应用到其中,可在激发学生对音乐课程学习积极性的基础上,培养其音乐素养.为此,本文重点对中学音乐课堂合唱教学策略作如下分析.
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文献信息
篇名 中学音乐课堂合唱教学策略研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 中学音乐 课堂教学 合唱教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 669
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.483
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1 吴丽娜 1 1 1.0 1.0
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中学音乐
课堂教学
合唱教学
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