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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,促进了高职英语教学的发展.为了提高学生英语学习的积极性,必须要转变学生的学习方式.合作学习中小组之间成员相互合作,对于英语教学活动的实施具有积极的作用,能够有效提高英语课堂教学效果,对学生的英语综合能力进行培养.对小组合作学习进行概述,分析了当前高职英语教学中应用小组合作学习存在的问题,对高职院校英语教学应用小组合作学习的策略进行全面探讨.
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文献信息
篇名 小组合作学习在高职英语教学中的应用探析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小组合作 高职英语 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 3171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.08.215
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1 张瑞芳 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
高职英语
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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