试析中职学生管理班级自主性的优化策略

• 作者: 王苏东
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 自主性 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.162

摘要

中职院校是培养技术性人才的主要场所,在教育过程中,除了教师对学生的管理起着重要作用,学生的自我约束和自我管理能力也对自身学习和发展有重大的影响,教师应该加强对学生自主管理意识的培养,逐渐形成较为科学的班级管理办法,实现教师对班级的有效管理,提高中职院校的教学质量和教学效率,让学生在一个良好的环境中成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苏东	南通职业大学技师学院	5	29	2.0	5.0