浅谈高中英语写作教学的一些思考

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 写作方法 高中英语 反思
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.09.193

摘要

传统英语写作教学,在实际操作中缺乏系统的相关理论指导,教学效果事倍功半,导致很多学生在各种写作实践中力不从心.作者通过对高中英语写作教学问题进行反思,力求探索有效的解决途径,切实提高高中生的英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		3	10	2.0	3.0