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摘要:
随着互联网技术的深入发展,教育领域开始不断变革,探索多样化的教学模式.韩语虽然是非通语种,但是在中韩政治、经济、文化领域显得越来越重要,因此本文尝试研究了互联网背景下适合应用型高校基础韩语教学的三种教学模式,以期促进基础韩语教学的改革.
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文献信息
篇名 互联网背景下应用型高校基础韩语教学模式探索
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 基础韩语 教学模式 多元智能型 任务型 自主性
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633
字数 5800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.24.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明侠 中国传媒大学南广学院 9 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础韩语
教学模式
多元智能型
任务型
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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